Wenn wir unseren Kindern Schlaflieder vorsingen oder ihnen ihre Lieblingsmelodie vorspielen, spüren wir, dass es sie erfreut und beruhigt. In den letzten Jahren hat die Neurowissenschaft die Musik jedoch nicht nur wegen ihres emotionalen Charakters in den Fokus der elterlichen Aufmerksamkeit gerückt, sondern auch, weil sie eines der mächtigsten Werkzeuge ist, um das kindliche Gehirn auf schulische Erfolge „einzustellen“.
Aber wie beeinflusst Musik die Lernfähigkeit? In welchem Zusammenhang stehen die beiden? Die Antwort liegt in der Art und Weise, wie Klänge die neuronalen Netzwerke buchstäblich umstrukturieren.
Die Welt klarer hören: Musik erleichtert das Lesen und das Erlernen neuer Sprachen
Wenn ein Kind singt oder oft Musik hört, lernt es, feine Unterschiede in Tonhöhe, Rhythmus und Intonation wahrzunehmen. Laut umfangreichen Studien (wie denen des renommierten Auditory Neuroscience Laboratory an der Northwestern University in den USA – Brainvolts) trainiert dieser Prozess das Gehirn, Klänge äußerst präzise zu verarbeiten.
Was bedeutet das in der Praxis? Ein Kind, das musikalische Nuancen unterscheiden kann, lernt viel leichter, ähnlich klingende Silben und Phoneme zu trennen. Genau deshalb lernen musikalisch aktive Kinder flüssiger zu lesen und eignen sich Fremdsprachen mit beeindruckender Leichtigkeit an – ihr Gehirn ist bereits darauf trainiert, die „Melodie“ der Sprache einzufangen.
Training für Gedächtnis und Konzentration
Haben Sie schon einmal versucht, ein neues Lied einzustudieren oder einem unbekannten Rhythmus zu folgen? Das erfordert enorme Aufmerksamkeit. Wenn sich Kinder mit Musik beschäftigen, müssen sie sich gleichzeitig auf den Text, die Melodie und das Tempo konzentrieren. Das ist ein hervorragendes Training für das Arbeitsgedächtnis und die Konzentration – Fähigkeiten, die äußerst wichtig sind, wenn sie sich später hinsetzen, um eine Matheaufgabe zu lösen oder einen Aufsatz zu schreiben.
Musikinstrumente und die Arbeit mit beiden Händen
Der wahre „Fortschritt“ im Gehirn findet jedoch statt, wenn ein Kind beginnt, ein Musikinstrument zu spielen. Egal, ob wir von Klavier, Schlagzeug oder Gitarre sprechen, das Spielen erfordert eine phänomenale Fähigkeit: Beide Hände müssen völlig unterschiedliche, unabhängige Bewegungen ausführen, aber in absoluter Synchronisation.
Wissenschaftler nennen dies ein „komplettes Workout für das Gehirn“. Während die eine Hand die Melodie führt, hält die andere den Rhythmus. Dieser Prozess stärkt das Corpus callosum (den Gehirnbalken) enorm – jene „Brücke“ im Kopf, die die linke (logische) und die rechte (kreative) Gehirnhälfte miteinander verbindet. Je stärker diese Verbindung ist, desto schneller und effektiver denkt das Kind.
Im Vivabook-Verlag kennen wir die Kraft dieses Prozesses ganz genau. Tatsächlich müssen Sie keinen Flügel zu Hause haben, um Ihrem Kind die Vorteile synchronisierter Gehirnhälften zu bieten. Unsere Bücher für Neurogymnastik basieren auf genau diesem wissenschaftlich bewiesenen Prinzip – der gleichzeitigen Arbeit mit beiden Händen.
Während das Kind in völliger Synchronisation mit der linken und rechten Hand Linien zeichnet oder nachspurt, baut es dieselben leistungsstarken neuronalen Verbindungen auf, die auch beim Spielen eines Instruments entstehen. So bereiten wir den kindlichen Verstand spielerisch und mit viel Spaß auf die großen Herausforderungen des Lernens vor – mit Fokus, einem ausgezeichneten Gedächtnis und viel Selbstvertrauen!